INCLUSAO

Na escola inclusiva o processo educativo é entendido como um processo social, no qual todas as crianças portadoras de necessidades especiais e de distúrbios de aprendizagem têm o direito à escolarização o mais próximo possível do normal. O alvo a ser alcançado é a integração da criança portadora de deficiênciana comunidade.
Uma escola inclusiva é uma escola líder em relação às demais. Ela se apresenta como a vanguarda do processo educacional. O seu objetivo maior é fazer com que a
escola atue através de todos os seus escalões, para possibilitar a integração das crianças que
dela fazem parte.

Ao realizar as leituras sobre a legislação de alunos com necessidades especiais, pude perceber que estamos bem aparados, inclusive mundialmente pela legislação, embora ainda haja discriminação na inclusão de alunos com algum tipo de deficiência. O fato é que a má informação é que é a principal causa de não estarmos totalmente legalizados. Temos leis maravilhosas que cobram a igualdade e a inclusão de pessoas especiais, se essas leis não são colocadas em práticas, é porque a sociedade não as conhece para que sejam cobradas.

A Constituição Federal elegeu como fundamentos da República a cidadania e a dignidade da pessoa humana(art. 1º, inc.ll e lll) garantindo a todos o direito à educação e ao acesso a escola. Toda escola, deve atender aos princípios da Constituição, não podendo excluir nenhuma pessoa em razão de sua origem, raça, sexo, cor ou deficiência.Mas não é o que acontece. Sabe-se que há instituições de ensino que não aceitam essas pessoas. Alegam despreparo e falta de estrutura para o atendimento dos mesmos.Um dos fatores importantes a destacar é a participação da família;essa,fundamental, apoiando a escola, levando para atendimento especializado e conscientizando-se de que seu filho, mesmo tendo direito a escola normal, tem dificuldades e precisou de auxílio extra.Aconteceu comigo quando tive uma aluna de inclusao, a familia estava sempre apoiando e interessada no desenvolvimento da menina,isso nos ajuda e ao mesmo tempo me incentivou mais a trabalhar pois tinha pessoas me apoiando.

Enquanto isso, por parte do governo, o que vimos é uma legislação perfeita, mas que na prática só garante o acesso dos alunos, o resto é com a escola e nossa boa vontade.